guò过cí慈gǎn感zhī知gǔ古dū阇lí黎wèi为tóng童xíng行luò落fà髪liú留fàn饭ǒu偶yǐ已shí食bù不guǒ果liú留

现代文翻译

清晨我冒着轻浪，穿过迷蒙的远烟，听说你正在为小沙弥剃度做训导师。

绿发的小童告别世俗的日子，白头老翁我泛舟江上的时候。

只因为我这旅客早已用过简朴的斋饭，并不是阇黎敲钟供饭太迟。

临别时你殷勤地想要再挽留客人，因为我深知你是旧时相知的好友。

词语注释

文学赏析

这首诗的妙处在于一个看似尴尬、实则温情的“误会”。诗人王洋路过慈感寺，听说寺中德高望重的阇黎（高僧）正在为童行剃度，便停舟拜访。然而，因为诗人自己起得太早，早已用过了简朴的斋饭，结果没能留下来吃寺院准备的饭食。这本是一件有些扫兴、甚至略显尴尬的事情，但诗人笔锋一转，不仅没有流露出遗憾，反而写出了一种相知相惜的温情。

首联“晓冲轻浪远烟迷，闻道方为训导师”，点明了时间、地点和缘由。清晨的江面上轻浪微动，远烟迷蒙，诗人正是冲着“闻道”而来——听说阇黎正在为小沙弥剃度，这是一件庄严的宗教仪式，诗人对此充满敬意。

颔联“绿髪小童辞俗日，白头老子泛舟时”，是全诗最具画面感的一联，也是诗人自我调侃的精髓所在。一边是“绿髪小童”，象征着告别世俗、开启新生活的青春与希望；另一边是“白头老子”，象征着漂泊江湖、年华老去的沧桑与无奈。这一绿一白，一少一老，一静（剃度仪式）一动（泛舟漂泊），形成了强烈的视觉与心理反差。诗人以“白头老子”自况，既写出了自己的年老体衰、四处漂泊，也暗含了对那小童能得遇明师、剃度出家的羡慕与感慨。这种对比并非简单的伤春悲秋，而是一种对生命状态的深刻洞察。

颈联“自缘旅客蔬盘早，不是阇黎钟饭迟”，看似是在解释为何没能留下吃饭，实则充满了人情味。诗人强调，不是因为阇黎的钟声敲得晚、饭菜上得迟，而是因为我这个过路的客人起得太早，已经在别处用过简朴的斋饭了。这一解释，既保全了主人的面子，也化解了可能产生的尴尬，更体现了诗人对主人的尊重与体谅。同时，“蔬盘早”三字，也暗示了诗人作为旅客的简朴生活，与后文的“旧相知”相呼应。

尾联“欲别殷勤更留客，逢君知是旧相知”，是全诗情感的升华。尽管因为吃饭的问题没能多留，但阇黎依然殷勤地想要挽留客人。而诗人也正因为知道阇黎是“旧相知”，才更感念这份情谊。这里的“殷勤”二字，写得极有分量，它不仅仅是礼貌性的挽留，更是老友之间真挚情感的流露。诗人没有因为没吃上饭而感到失落，反而因为能与老友重逢、感受到对方的深情厚谊而感到满足。这种情感，超越了物质的得失，体现了文人之间高雅的情操和深厚的友谊。

整首诗语言平实自然，不事雕琢，却在平淡中见真情。诗人通过对自己与阇黎相遇、交谈、分别的描写，展现了一幅温馨和谐的画面。同时，也通过对“绿髪小童”与“白头老子”的对比，表达了对人生无常、岁月流逝的感慨。这首诗，既是一首纪行诗，也是一首抒情诗，更是一首赞美友情的佳作。