hú胡gōng恭fū夫miǎn勉zhāi斋

现代文翻译

堆山在于一筐一筐地添土，学海如同流水注满洼地再向前奔涌

只看见那块小石头如此渺小，仅仅容得下一根芦苇通过

忽然间山势拔地而起，化作千丈高的青色山冈

水波漫漫拍打天边，万顷碧波相互摩擦闪烁

勉斋你是什么人，一心仰慕山河的博大

高视远瞩，俯视那些如蚁穴般的渺小之物，孤高清绝镇住倾颓的世风

巨树盘根错节如杞梓良材，麒麟之威令蛟龙鳄鱼都感到窘迫

谁能探求学问的高深境界，潜藏的珍宝终会遇到识宝的随侯与和氏

词语注释

文学赏析

这首赠别诗以山水为喻，层层推进，将学问修养与人格境界写得气象万千。

开篇'为山在进篑，学海自盈科'二句，直接化用《论语》与《孟子》典故，点出为学之道在于日积月累、循序渐进。这两句是全诗的根基——孙觌并未一上来就夸勉斋，而是先立一个'进'与'盈'的标准：学问如堆山，少一篑则不成；如流水，不盈科则不进。这个起笔极稳，为后文的转折埋下伏笔。

接下来四句笔锋一转：'但见拳石小，才容一苇过。骎骎拔地起，千丈青坡陀。漫漫拍天流，万顷翠错磨。'诗人先写眼前所见——一块小石头，仅容一苇通过，似乎微不足道。然而笔势陡起，'骎骎'二字写出山势拔地而起的迅疾，'漫漫'二字写出水流拍天的浩荡。由'拳石'到'千丈坡陀'，由'一苇'到'万顷翠波'，这种巨大的空间跳跃并非写实，而是以视觉的突变来象征学问修养的质变：今日之渺小，正是明日之伟大的起点。

'勉斋何为者，直意慕山河'是诗眼所在。诗人终于点出赠别对象——勉斋此人，其志向在于慕效山河之博大。'高视俯遗垤，孤清镇颓波'两句写其气度：居高临下，视世俗小知如蚁穴；孤高清绝，能镇住倾颓的世风。这里的'镇'字极有力，不是被动承受，而是主动稳住。后文'巨植蟠杞梓，修麟窘蛟鼍'进一步铺陈：山中生长着杞梓良材，麒麟之威甚至令蛟龙鳄鱼都感到窘迫——这是以物喻人，写勉斋的才德足以压倒一切浮华与邪僻。

结句'谁能探高深，潜珍有随和'收束有力：谁能真正探求学问的高深境界？唯有像随侯珠、和氏璧那样的潜藏珍宝，方能与之匹配。全诗由小见大，由景入理，层层递进，既有赠别之谊，又有劝学之意，是宋人理趣诗中的佳作。