dú读shū书

现代文翻译

读书虽然辛苦又懂些什么呢，世人在这个纷纷扰扰的时世里勉强追逐仕途。

平生所学在你看来真是浅短微薄，你的新诗喜爱我已繁冗如枝头乱生。

清冽之气生于野外栏杆，清晨的风吹向远方，温暖漫过山窗，白昼的阳光显得迟缓。

从此以后出仕与退隐我能自己抉择，不必借助蓍草龟甲占卜也已没有疑虑。

词语注释

文学赏析

彭汝砺此诗题为《读书》，却并非单纯谈治学之法，而是一首关于人生抉择的哲理诗。首联"读书虽苦亦何知，仕宦纷纷强此时"开篇即破题：读书之苦与仕途之热形成鲜明对照。诗人用"亦何知"三字轻描淡写地否定了读书的现世功利价值，又用"强此时"讽刺世人追逐功名是违心之举——一个"强"字，道尽了官场逢迎的无奈与虚伪。

颔联"旧学望君真短短，新诗爱我已枝枝"看似寻常酬唱，实则暗藏机锋。"旧学"指平生所读经史，"新诗"指时下流行的浮华之作。诗人自谦学问浅陋（"真短短"），却称对方的新诗繁冗堆砌（"已枝枝"）——这里"枝枝"二字用得极妙，既形容诗句繁多杂乱如旁逸斜出的枝蔓，又暗讽那些徒具形式、缺乏根基的文风。这一联在谦辞中见锋芒，是全诗最耐人寻味之处。

颈联"清生野槛晨风远，暖度山窗昼日迟"转入写景，但景语皆情语。晨风清远、昼日迟迟，描绘的是一幅远离尘嚣的静居图。"野槛"对"山窗"，"晨风远"对"昼日迟"，对仗工整而。这两句不再言理，而是以景传情：唯有远离仕途纷扰，才能感受到如此清宁的时光。这是全诗情感转折的关键——从议论转入体验，从纠结转向释然。

尾联"出处从今能自卜，不庸蓍蔡已无疑"直抒胸臆。"出处"指退隐与出仕，"蓍蔡"指占卜工具。诗人说，从此以后我能够自己决定进退去留，不必再依靠占卜来抉择了。一个"自"字，一个"已"字，掷地有声，表明经过深思熟虑，诗人已做出选择。这选择不是被迫的无奈，而是清醒的主动——他选择了读书之乐，放弃了仕宦之途。

全诗结构谨严：首联立论，颔联铺陈，颈联蓄势，尾联合解。语言平实而不失精炼，议论中含真情，无宋诗常见的说理生硬之感。