hé和zi子zhōng忠dì弟jiàn见jì寄yuán元yùn韵

现代文翻译

读书之乐确实存在，但富贵又能增添什么呢

岁月流逝已近暮年，山川迢迢前路漫长

学问须向千古先哲看齐，行为要畏惧哪怕一毫的差错

我们对朝廷法度的期许应当高远，怎能只满足于做个庸常之人呢

词语注释

文学赏析

这首诗是唱和之作，但彭汝砺没有落入俗套去应酬客套，而是借题发挥，认真地向弟弟阐述了自己的仕隐观与求学态度。

首联「诗书非不乐，富贵竟何加」起笔便是判断：读书之乐确是真实存在的，但富贵又能增添什么呢？这一问并非故作清高，而是宋代士大夫普遍的价值焦虑。诗人用「竟何加」三字，把功利的追问轻轻放下，定下了全诗不慕荣利的基调。

颔联「岁月流年晚，山川行路赊」转而写时光与空间的压迫感。「晚」字点出年龄之迫近暮年，「赊」字则写出前路之遥远漫长。两句对仗工整，情感却由理性转入苍凉——学问要追求，人生路途又如此悠长，这种张力构成了全诗的情感主轴。

颈联「学须千古到，行畏一毫差」是全诗最精彩的一联。上句写学问的横向维度——要向千古先哲看齐；下句写行为的纵向维度——连一毫的差错都要畏惧。一个「须」字，一个「畏」字，一放一收之间，写出了宋儒「谨独」的精神气质。这种对细微过失的敬畏，正是理学「存天理、去人欲」思想在日常修养中的体现。

尾联「阃阈相期远，宁惟效兔罝」收束有力。「阃阈」指朝廷的法度，诗人劝勉弟弟不要只满足于做一只被网捕获的兔子（比喻庸常之人），而应当以更高的标准自我期许。全诗由此从个人感慨升华为对弟辈的殷殷寄语。

整体而言，此诗语言平实而不平淡，理趣盎然而不说教，体现了宋诗以理入诗的典型特征。