chén陈shī师dào道jiào教shòu授shì示huáng黄méi梅shī诗cì次yùn韵chéng呈zhèng正fū夫xué学shì士sì四shǒu首 qí其sì四

现代文翻译

不只是懒得去赏花，连吟诗的兴致也忘得一干二净。

这样的花谁能写得出来？顾曲有精通音律的周郎。

词语注释

文学赏析

作品：《陈师道教授示黄梅诗次韵呈正夫学士四首 其四》（宋·彭汝砺）

类型：诗

这组次韵诗的四首，彭汝砺以'黄梅'为核心意象，层层递进，而第四首尤其耐人寻味——它不再写花，而写'看花之人'与'赋花之难'。

首句'不独看花懒，吟诗味亦忘'，诗人宕开一笔，说自己连赏花都懒得去了，吟诗的兴致也忘得一干二净。表面看是自谦，实则铺垫：黄梅之美，竟至于令人废寝忘食、搁笔停吟。这种'懒'与'忘'，并非真正的倦怠，而是被美震慑后的失语——面对极致的对象，语言反而显得苍白。

第二句'此花谁可赋，顾曲有周郎'，诗人自问'这般花朵，谁人能赋得？'随即自答'顾曲有周郎'。这里用了周瑜顾曲的典故。周瑜不仅是一位军事家，更是一位精通音律的风雅之士，时人有'曲有误，周郎顾'之说。彭汝砺以周郎喻正夫学士（即作此诗赠答的对象），暗寓此诗如妙曲，唯有知音者能赏；同时也暗示黄梅之美，须待识者方能真正赋写。

这首诗的精妙之处，在于它不直接描写黄梅的颜色、形态或香气，而是从'人'的反应入手——看花者的'懒'、吟诗者的'忘'，侧面烘托出花的绝代风华。这种'不写之写'，比任何直接的铺陈都更有张力。全诗语言平易如话，却因用典自然、立意含蓄而余韵悠长，堪称宋代唱和诗中上乘之作。