sòng送kè客zhǔ渚gōng宫guī归zhì至xué学shè舍lǎn揽jūn君pèi佩dú独dēng登chéng城lóu楼shī诗cì次yùn韵fèng奉hé和

现代文翻译

陶渊明田园荒芜还没归去，我为什么在官府文书中甘心沉沦

游乐时选择胜景难道没有意愿，偏偏正值整季春雨连绵凄冷

只适合在夜桌前守着黄卷苦读，寒冷拥鼻在低矮灯火下吟哦

炽热的阳气萌发以破除阴冷湿晦之气，再过几日天气便会转暖不再凄惨

清晨送客渡过楚地水泽，平静的湖水碧绿清澈仿佛凝固的玻璃

忽然惊叹于景物开阔了尘俗之眼，也有亭台楼阁可供攀登

草色光泽浮动在古岸北面，花香弥漫在层台西侧

举杯对坐享受清朗树荫，欢声笑语起身沿着大堤漫步

小鸭白鹭在浅湾荡漾，胜过乳燕在深闺筑巢

独自寻幽不知不觉，城郭阴凉处脚步滑润沾染了春泥

心境闲适随意跟随流水远去，环境幽静反而憎恶幽静鸟鸣

何时乘着小舟戏弄明月，哪里得到巨笔直插长长的霓虹

归来学舍坐着搔首，外在事物何足以干扰自然天性

疏朗散淡只惭愧事业浅薄，刚直褊急本就与世俗不合

像你这般年少喜欢学问，平步青云万里终须以此为阶梯

城头新篇纯属自得，哪里需要朋友相互招引提携

我亦是林泉间偶然寻胜，因为你的诗才成篇原本无题

登高能赋是你的职责，怎敢以城阙的角度讥讽挑弄

词语注释

文学赏析

刘摰这首《送客渚宫归至学舍揽君佩独登城楼诗次韵奉和》并非寻常的送别酬唱，而是一次在仕隐夹缝中的自我剖析。开篇“渊明田芜犹未归，胡为簿领甘沈迷”直接抛出矛盾：为何向往陶潜式的田园生活，却甘受官府文书的羁绊？诗人给出的理由有些无奈，并非没有“乐时选胜”的心气，而是“政值一春风雨凄”，连绵阴雨阻断了出遊的可能，迫使他“夜几守黄卷”。这里的“守”字，不仅仅是守在书桌前，更有一种在阴冷雨气中独自坚守心志的孤绝感，暗示了他在仕途中的被动与挣扎。

中段笔锋一转，实写登楼所见，画面从灰暗的雨景骤然变得明丽。“平湖绿净凝玻瓈”，一个“凝”字，将湖水的清澈静态化，仿佛那绿净的水面真的凝固成了琉璃，通透得让人不忍触碰。紧接着，“草光浮浮古岸北，花气霭霭层台西”，诗人将草花、光气对仗排列，并特意点出方位。这不仅是空间上的铺陈，更是在感官上的层层递进：先看见北岸草色浮动的微光，再嗅到西面层台间弥漫的花香。这种由视觉的“光”深入到嗅觉的“气”的描写，让登楼体验变得立体而具体，远超一般登临诗仅罗列景物的浅薄。

然而，诗人的思绪在结尾处陡转，从对风景的沉醉拉回到对精神状态的苛刻审视。“心闲漫随流水远，境静却憎幽鸟啼”，这两句颇具反直觉意味：既然心境闲适，为何在静谧中反而嫌恶鸟鸣？这不是烦躁，而是对“静”的极致追求——当精神试图达到某种纯粹的宁静时，任何自然声响都成了破坏这份纯度的杂质。最后，诗人将落脚点放在与友人的切磋上，“登高能赋子之职”，既是鼓励，也是自警。他认为诗歌创作不应是“相招携”的社交应酬，更不应用“城阙”这种世俗视角去讥讽，而应是“自得”。这种将诗歌视为“内修”而非“外饰”的观点，体现了宋诗重理趣、重格律的底色，也揭示了刘摰在学舍这一特定空间内，试图通过审美体验来对抗官场“簿领”异化的努力。