现代文翻译
打井如果没有挖到水,虽然辛苦劳作却没有任何功效
种田如果半途而废不耕完田亩,到了年终怎么等待丰收呢
人正处于年轻力壮的时候,耳朵眼睛明亮听觉视觉灵敏
担心的事情是能力不足,学习的方面是道理不通
忧虑这些缺点却不自我勉励,年纪大了反而更加昏聩愚昧
即便再想要自力更生奋发图强,岁月流逝已如飘蓬般身不由己
就好比攀越渡过滔滔大水,完全分不清东西南北的方向
这些话告诫你们怎能忘记,我时常梦见周公向往圣道
词语注释
颛蒙:无知愚昧的样子,语出《尚书·尧典》“帝曰:‘夔,命汝典乐,教胄子,直而温,宽而栗,刚而无虐,简而无傲。诗教也。’……曰:‘在知人,在安民。’’‘安民则惠,黎民尚孳’。此处借指昏聩不明。注:此处“颛蒙”为古语,意为愚昧无知。
陟:登高,渡过。
谕:告知,晓谕。
周公:周朝初年政治家、思想家,孔子对其极为推崇,曾“梦周公”。
文学赏析
刘敞是北宋初年的学者型诗人,其诗风质朴刚健,常蕴含浓厚的理趣与警策。这首《招斁》便是一首典型的劝学诗,旨在告诫年轻后辈(“斁”为人名或指代晚辈)莫负韶华。全诗逻辑严密,层层递进,从生活常识切入,最终归结于儒家修身的紧迫感。
起首两句“凿井不及水,虽劳乃无功;耕田舍终亩,岁暮安俟丰”,以两个极为形象的比喻开篇。凿井若不能及水,则力气白费;耕地若不能坚持到底,则年终无粮。这种“功倍功半”甚至“无功”的对比,瞬间击中了世人做事“有始无终”的通病。诗人紧接着将话题引向人生:“人当少年时,耳目明以聪”,这是全诗的时间基准点。少年时期感官敏锐、精力充沛,是学习的最佳窗口期。此时若“所为患不能,所学患不通”,则隐患已埋。
第五句“患之不自勉,老去逾颛蒙”是全诗的警句。诗人指出,最大的隐患不是天赋不足,而是缺乏自我勉励的动力。一旦懈怠,年岁渐长,反而会更加昏聩愚昧(“颛蒙”)。这里的逻辑非常残酷:时间不是治愈者,而是放大器,它放大的不是智慧,而是无知与懒惰的后果。第六句“虽复欲自力,岁时已飘蓬”进一步渲染了时间的不可逆性。等到想发奋图强时,时光已如飘蓬般逝去,身不由己。
最后两句“譬彼陟大水,不能晓西东;谕尔安可忘,我尝梦周公”将意象推向高潮。诗人将自己比作渡过浩荡大水却迷失方向的人,警示后辈不要陷入迷茫。结尾引用孔子“梦周公”的典故,既是表达自己对圣贤理想的向往,也暗示了学习是为了接近道德的高地。刘敞的诗不尚雕琢,而以理服人,这种“以老干支笔”的风格在宋诗中颇具代表性,虽少灵动之美,却具庄重之骨。
诗文录《招斁》·刘敞:https://gushiwen.space/poem/song/liu-chang/2071751011352236054