běi北yuán园shū书shì事sān三shǒu首 qí其yī一

现代文翻译

头戴葛巾，住在茅屋，自得其乐，门掩槐荫，正值长夏初临。

斑鸠聒噪不停，仿佛在呼唤配偶，燕子飞舞不定，正哺育着雏鸟。

手拄拐杖，带着双鹤绕池漫步，架起水管，吩咐小奴浇花。

麦饭盛满碗，葵菜几筷子，叮嘱家人，若有车马来访，不必回避。

词语注释

文学赏析

李昭玘的《北园书事三首·其一》并未沿袭传统山水诗的宏大叙事，而是将镜头对准了宋人夏日闲居的微观切片。全诗以“静”为底色，却在静中铺陈出丰富的感官层次，从听觉的喧闹到视觉的闲适，最终归于一种安于清贫的生活哲学。

开篇“葛巾茅屋自为娱，门掩槐阴长夏初”，诗人以“葛巾”“茅屋”自况，确立了隐逸者的身份认同。“自为娱”三字并非被动消遣，而是一种主动的精神自足。紧接着“门掩槐阴”一句，既点明了时令正值夏初，又以“掩”字构建出一个封闭、私密的个人空间。槐荫遮蔽了外界的喧嚣与烈日，也为全诗奠定了一种隔绝尘俗、独守静谧的基调。

颔联“聒聒难休鸠唤妇，飞飞不定燕将雏”是全诗最具生机的一笔。诗人不写静，而写动；不写无声，而写有声。叠词“聒聒”模拟斑鸠鸣叫的持续与嘈杂，“飞飞”刻画燕子盘旋的忙碌与不定。这两句以动衬静，鸠鸣燕舞的热闹反而反衬出北园的幽深。诗人对自然细微之处的捕捉，体现了其对田园生活的深度沉浸与观察的细腻，使整个空间充满了鲜活的生活气息。

颈联“绕池曳策携双鹤，架水浇花课小奴”进一步展开诗人的日常图景。“曳策”即拄杖，这一动作暗示了诗人的年长与悠闲；“携双鹤”则是文人雅趣的象征，鹤之高洁与诗人之淡泊相呼应。而“架水”一词，特指架设引水设施，如竹管或简易水车，用于浇灌园中花草，这并非现代意义上的“水管”，而是宋代乡村常见的农业与生活智慧。“课小奴”则展现了诗人对家务的有序安排，琐碎中透着井然。这一联对仗工整，“绕池”对“架水”，“曳策”对“浇花”，“携双鹤”对“课小奴”，画面感极强，读来如见其人、如临其境。

尾联“麦饭满瓯葵数筯，丁宁车马肯来无”，由景入情，由动归静。诗人以麦饭、葵菜为食，物质简朴却内心满足，体现了安贫乐道的品格。“丁宁车马肯来无”一句，以问句收束，既表达了对友情的珍视，又透露出一种不刻意回避、顺其自然的豁达态度。结尾余韵悠长，引人遐想。

全诗语言平实自然，没有过多的雕琢与修饰，却处处透着诗人对田园生活的热爱与满足。李昭玘以细腻的笔触，将夏初北园的景色与自己的生活情趣融为一体，读来令人心旷神怡，仿佛置身于那个槐阴满地、鸠鸣燕舞的夏日午后。