shì示xiàng珦

现代文翻译

承蒙朝廷恩泽深厚，对策于科举考场志向弘大

携带笔杆延续儒家的学问，手持弓箭继承祖先的武风

祛除灾害剿灭猛虎，广施恩德辅佐君王

每日接见有学识的士人，星夜驱车去劝勉农耕

勤劳工作思考使命重大，戏谑玩笑随着时光流逝而抛弃

百越之地雾气纷乱弥漫，诸戎部落的恩泽普遍流通

希望你们加倍努力壮行，不要等到两鬓如霜蓬草般白发时才后悔

词语注释

文学赏析

陈元光作为“开漳圣王”，其诗作往往带有鲜明的政治实用色彩。这首《示珦》是写给儿子的家训诗，全篇没有风花雪月的吟咏，而是将儒家的修身与武将的建功并置，构建了一个理想士大夫的完整人格图谱。

首联“恩衔枫陛渥，策向桂渊弘”以朝廷恩遇起笔，点出家族受皇恩深厚，奠定了全诗庄重感恩的基调。颔联“载笔沿儒习，持弓缵祖风”是全诗的核心骨架——“载笔”与“持弓”对举，一文一武，既继承了儒家的诗书传统，又延续了家族的尚武精神。这种文武双全的要求，正是唐代士人尤其是边镇将领家庭的典型教育目标。

颈联“祛灾剿猛虎，溥德翊飞龙”进一步具体化其功业。剿猛虎不仅是除害，更是平定地方叛乱、维护安定的象征；“翊飞龙”则表达了对君王的辅佐与忠诚。尾联“日阅书开士，星言驾劝农”描绘了诗人日常的生活状态：白天接见士人，星夜驱车劝课农桑。这种勤政爱民的形象，比任何空洞的说教都更具感染力。

诗的后半部分转入对儿子的期许。“勤劳思命重，戏谑逐时空”告诫儿子要珍惜时光，摒弃戏谑；“百粤雾纷满，诸戎泽普通”则描绘了福建地区复杂的地理与民族环境，暗示治理之难。最后以“愿言加壮努，勿坐鬓霜蓬”作结，勉励儿子趁壮年努力，莫待白发丛生时后悔。整首诗语言质朴有力，情感真挚，体现了陈元光作为政治家与父亲的双重身份，既是家规，也是政见。