níng宁cáng藏zhǔ主shěng省shī师xiōng兄qiú求yǔ语

现代文翻译

岳阳州（橘州）的文学官在石桥（地名或人名）那里写赠，说你有绝妙的画技和雄健的才情，当世无人能比

宗说（儒学或佛学）你都通晓，心眼里充满灵气，奇妙啊，这只老蚌竟然产出了两颗绝世明珠

百年来凛然留有先人的风骨气烈，你们走在同一条路上，但行事的轨迹却各有不同

那位痴翁（顾恺之）真得了一份虎头之痴，月峰（峨眉山）的清风朗月正照耀着另一座峨嵋

分飞的雁影各自飞向东西，秋风中不知有几回在叹息离别

远去远去吧，吴地的天空净得像洗过一样，用淡墨连缀书写出字形和义理

且教世人知道他们和我，正好是难兄难弟的一对好对手

词语注释

文学赏析

这首《宁藏主省师兄求语》是宋代理学名士释绍昙为同门师兄写的赠答之作，表面是吹捧，实则是一篇精妙的“兄弟才情论”。全诗最见功力处在中段：“行处同途不同辙”，短短七字，道破了所有才华相近者的终极困境——你们走的是同一条路（儒学或佛学、书法与诗画），但脚下踩出的轨迹却截然不同。这正是“百年凛有遗风烈”的必然结果，风烈有余，辙痕各异。

诗人用“老蚌出双珠”开篇，定下全诗基调：这不是普通的文人吹嘘，而是家学渊源的极致赞美。紧接着“痴翁真得虎头痴”是全诗最精彩的比喻，借顾恺之（虎头）的典故，把抽象的“痴”字具象化——这种痴，是超越世俗功利的艺术执着。更妙的是后半句“月峰清照峨嵋月”，用峨眉山顶清冷的月光来比拟这种“痴”，瞬间将画面从市井书房推向了高寒之巅，既夸了兄长的清高，也暗喻其才华如冷月清辉，不染尘泥。

结尾处“且教人道渠和侬”，语气陡然转为亲切甚至带点俏皮。“渠”和“侬”都是宋人常用的代词，在这里被用来指代难兄难弟的两人，最后落在“好对”二字上。整首诗从“举世无”的极高评价，落到“好对”的日常互动，完成了一个从神坛到人间的情感闭环。它不只是一首赠诗，更像是一幅描绘宋代文人兄弟关系的心理素描。