yī依yùn韵fèng奉hé和liú留shǒu守shàng尚shū书huì会liù六tóng同nián年gǎn感jiù旧shī诗èr二shǒu首 qí其yī一

现代文翻译

当年科考中夺魁的状元郎，金榜题名后谁能紧随其后、步其足迹。

三十六年过去，远大抱负未改仍见少年心气；历经数朝任宰相重臣，正值仕途最风光之时。

心怀同一份友情，谈笑间本该敞开心扉；不同时代的文章才学，成就了各自不同的人生际遇。

醉意朦胧中不知歌舞已停，杏园旧日的欢乐景象仿佛就在眼前，一如当初。

词语注释

文学赏析

诗

这首诗是强至写给“留守尚书”的应酬诗，题目中“依韵奉和”说明他是跟随对方的韵脚创作的，属于典型的官场唱和之作。“六同年”在此指代与诗人同榜或相近年代进士群体的特定群体，而非确切的六位数字，他们因共同的科举经历而拥有深厚的情感纽带。尽管是“奉和”，但诗中并未一味阿谀，而是通过回顾共同辉煌的过去，寄托对岁月流转的感慨。

首联“鼎科第一策名人，金榜谁能蹑后尘”开篇气势盛大。这里有一个关键的修辞张力：“鼎科第一”直接点出对方是状元出身，而“蹑后尘”通常用于形容追随者，这里反问“谁能蹑”，实际上是用一种略带夸张的尊语，极力渲染对方早年科举时的独占鳌头、无人能及，为后文的“感旧”奠定高起点。

颔联“三纪鹏图犹绿发，累朝龙首最青春”是全诗的情感核心。这里对仗极其工整：“三纪”对“累朝”，“鹏图”对“龙首”，“犹绿发”对“最青春”。诗人通过“绿发”与“青春”这两个本指生理状态的词汇，客观地赞叹友人历经三十二年及多朝更替，依然精力旺盛且地位显赫，表达了对友人仕途长久、始终处于中枢要职的由衷敬佩。

颈联“同怀谈笑宜开口，间代文章各致身”转入对当下聚会的描写。“宜开口”显得随意亲切，结合题目中的“感旧”，此句侧重描写同窗故旧重逢时的融洽与轻松。“各致身”则指出众人皆凭借文章才学各自在仕途上取得了成就，重点落在回顾同窗情谊及各自在科举道路上的成功历程，而非派系疏离。这种基于共同才华与经历的回顾，是宋代士大夫诗中常见的怀旧笔法。

尾联“醉倒不知歌舞罢，杏园旧态恰如新”收束于醉态与记忆。诗人以“醉倒”的欢愉状态，沉浸在“杏园”这一科举及第时的欢乐记忆中。“恰如新”不仅是说宴会场面如旧，更体现了诗人对那段意气风发岁月的深切怀念，使当下的聚会重现了当年金榜题名时的喜悦氛围。整首诗在推崇同僚与怀旧之情之间平衡，既有对同僚仕途的赞叹，也有对往昔共同荣光的珍视，是宋代官场酬唱诗中“乐中怀旧”的典型代表。