现代文翻译
童年换牙时期在庭院接受父亲教诲的时候,我原本真的以为人生会有千万里的远大前程。
翻开书卷读上十行,用刻蜡烛的方法赶笔写作,能写成五言诗。
我很嘲笑那些迎合时俗、哗众取宠的学问,此刻才更加怀念研读古人的情怀。
我本来只以为这些书里的话就像昨天听过的,直到醒悟过来,发现那些古人已是上辈子的遥远时光。
客居他乡,手中只余下象征抱负的长剑,忙碌之中还背负着象征勤学的小灯。
旧时的箴言教导像远去的客人,翻开新的书卷就像面对陌生的对手。
文事与武功,究竟该执着于哪一方面呢?出仕与隐居,我两方面都还没有看明白。
只剩下清净夜晚的梦境,偶尔会梦见读书的声音。
词语注释
龆龀:tuó chèn,儿童换牙、总角之时,指童年
趋庭:出自《论语·先进》孔子教育伯鱼典故,代指接受父辈教诲
阿时:迎合时髦,迎合世俗风气
祇:zhǐ,只,仅
长铗:cháng jiá,长剑,代指仕宦或抱负
短檠:qiǎng qíng,小油灯,代指读书或夜读
生兵:shēng bīng,生客,陌生人
文学赏析
这首七言律诗题为《看书有感》,但全诗并非单纯状物抒情,而是将‘阅读’这一行为置于诗人漫长的人生轨迹中,进行了一次对‘学’与‘用’的深刻反思。全诗最精彩处在于第四联‘祇言如昨日,不悟已前生’,这句对仗工整且逻辑严密:诗人恍惚间觉得那些古人的训诲仿佛就在昨天,自己一直耳提面命,但猛然惊觉,那些‘古人’早已是‘前生’(上辈子的人),而自己在不知不觉中也已垂垂老矣,或是那些道理早已成了尘封的旧物。这里的‘不悟’是双关,既指当时未能领悟,也指当下回首时的顿悟,时间的残酷感通过‘昨日’与‘前生’两个巨大的时间跨度对比表现得淋漓尽致。
再看颔联‘颇笑阿时学,方怀揽古情’,诗人对当时社会上那种‘阿时’(迎合时俗、哗众取宠)的学问进行了讽刺,转而表达对阅读古书的热爱。这种情感在颈联‘客里馀长铗,忙中负短檠’中变得具体而沉重:‘长铗’用冯谖客孟尝君的典故,暗示诗人虽仕途失意或奔波在外的现实;‘短檠’则是夜间苦读的代名词。‘馀’与‘负’两个动词用得很苦,说明他在客居他乡时,除了仕途的失意(余长铗)和忙碌,只有背负着书卷(负短檠)作为唯一的寄托。
尾联‘空馀清夜梦,时作读书声’将全诗的情感推向高潮与余韵。诗人说自己在清醒时或许已难以做到如古人那般笃信,只有在清冷的夜晚做梦时,才会时不时听到读书的声音。这个‘梦’字用得极妙,读书本该是清醒状态的坚持,如今却只能在梦中完成,透露出一种理想与现实巨大的落差感。全诗没有激烈的情绪宣泄,而是通过‘看书’这一动作,串联起童年求学的天真、中年奔波的疲惫和老去的无奈,结构紧凑,情感细腻,是宋代士大夫内心自省的一个优秀样本。
诗文录《看书有感》·罗公升:https://gushiwen.space/poem/song/luo-gong-sheng/2071751088401600515