现代文翻译
将来如竹般清瘦,只穿布衣也无妨,何必担忧孩子天赋不够出众?
扶着乂学步、不懂跪拜本是寻常事,跌跌撞撞的样子又在模仿谁呢?
不要只说自己是汉家飞将军的后代,谁知道他不会是天上石麒麟转世的奇才?
倘若来年孩子学会说话,先让他把城东老员你的诗背给我听吧。
词语注释
员子春:指作者的朋友员春,字子春。
岐嶷:形容儿童聪慧、出众。《诗经·大雅·生民》:'诞实匍匐,克岐克嶷。'
拿乂:婴儿学步时扶着乂(一种辅助行走的器具)或长辈的手。
踉蹡:走路不稳、跌跌撞撞的样子。
飞将:指汉代名将李广,号称'飞将军'。
石麟:指石麒麟,古人常以麒麟儿比喻才俊出众的子弟。
文学赏析
这首诗是李新写给友人员春的一首戏赠之作,题为'时雨试步',点明了时节与事件——春雨时节,员春之子开始学步。全诗以轻松幽默的笔调,写出了对友人幼子的期许与调侃,读来饶有情趣。
首联'与竹他年仅有衣,敢愁天赋鲜岐嶷',诗人以竹喻人,暗用'不可一日无此君'之意,言孩子将来如竹般清高自守,只穿布衣亦无妨,不必担忧其天赋是否出众。'岐嶷'本指小儿聪慧,此处反用其意,似在宽慰友人:孩子不必早早显露锋芒,平淡才是真。
颔联'拿乂不拜浑闲事,踉蹡初行更效谁',描绘幼儿学步之态:扶着乂学走,尚不懂跪拜之礼,跌跌撞撞的模样,又在模仿谁呢?这一联最为生动,'踉蹡'二字写出孩童学步的笨拙可爱,而'效谁'一问,既写实又带几分戏谑——孩子在模仿大人,还是在大人的目光中慢慢成形?
颈联'莫道汉家飞将种,那知天上石麟儿',笔锋一转,引入典故。世人常以李广'飞将'之后自矜,却不知天上石麒麟般的奇才,岂是寻常将门可限?此联对仗工整,'莫道'与'那知'形成转折,既抬高了员春之子,也暗含对世俗门第观念的轻蔑。
尾联'若令新岁能翻舌,先寄城东老员诗',最为俏皮:等孩子明年学会说话,先让他背一首城东老员(即员春)的诗吧。以'翻舌'代指学语,天真烂漫,而'先寄'二字,仿佛已看见那孩童咿呀学语、背诵诗句的画面,令人忍俊不禁。
全诗以学步为线索,由实入虚,由戏谑转入期许,语言平易而意趣盎然,是宋诗中少见的充满生活气息的童趣之作。
诗文录《时雨试步寄员子春》·李新:https://gushiwen.space/poem/song/li-xin/2071750202044502033