zhè鹧gū鸪tiān天

现代文翻译

它那清丽的姿态连画笔也难以描绘得出来。

晶莹的荷花瓣在初升的阳光下熠熠生辉。

它笑着将美玉佩饰赠予郑交甫，又怎肯把织梭掷向顾幼舆这般庸人？

花间有蝴蝶起舞，水中有野鸭嬉戏。

只有那真正懂得欣赏的人，才能与它心意相通。

它心里清楚自己绝不会做那庭前的柳树，到了秋天也不会随着季节的冷落而变得日渐稀疏凋零（意指不似柳树般随风飘零、朝秦暮楚）。

词语注释

文学赏析

这首咏物词以荷花为题，却不止于描摹物态，而是通过一系列精巧的典故与对比，赋予了芙蕖极高的人格理想。起首一句“意态婵娟画不如”，先声夺人，直言荷花的风姿连画笔也难以捕捉，为全词定下了极高的审美基调。紧接着，“莹然初日照芙蕖”勾勒出清丽脱俗的画面——晨光熹微中，荷瓣晶莹剔透，不染尘埃。

过片处的用典是全词的华彩段落。“笑捐琼佩遗交甫，肯把文梭掷幼舆。”作者连用两个典故：一是江妃二女解佩赠郑交甫，二是织女（或泛指织妇）投梭。这里的“笑捐”与“肯把”形成了强烈的语气反差。荷花的笑，是洒脱、是不羁；它像神女一样大方地赠予知音，却绝不肯像世俗女子那样，为了挽留行人而掷梭断道，或者将情意廉价地抛给平庸之人（幼舆在此处更多作为被轻视的对象出现）。这一联极写荷花的高洁与傲骨，它重情却不滥情，有恩却不恋栈。

下片转入对荷花情感归宿的剖析。“花上蝶，水中凫”，蝴蝶迷恋花朵，野鸭游弋水面，看似闲笔，实则是为了引出“芳心密意两相于”。唯有真正懂得欣赏它的人，才能与之心意相通。最后一句“情知不作庭前柳，到得秋来日日疏”是全词的点睛之笔，也是最为精彩之处。作者以“庭前柳”作反衬：柳絮随风飘零，看似多情，实则轻薄，一旦秋风起便叶落枝疏，情谊随之断绝。而荷花呢？它深知自己绝不会做那种趋炎附势、朝秦暮楚的柳絮。它宁愿在清冷中坚守，也不愿在热闹中随波逐流。这种“不似柳”的自誓，将荷花从单纯的植物形象升华为了士大夫精神人格的化身——宁可孤独清高，绝不虚与委蛇。整首词格调清健，用典自然，不仅写出了荷花的形貌之美，更写出了其灵魂之贵。