嫚秦废学校，坑儒并焚书
师吏辜诵说，《六经》归榛芜
汉兴虽天授，创业由征诛
典礼命叔孙，绵蕞诚区区
百年生董子，私淑洙泗徒
下帷绝窥园，精心究典谟
从容对三策，致君期唐虞
武皇内多欲，遇之以虚拘
讵能崇正学，诏令相江都
后复相胶西，骄主重谄谀
诚正能感通，两地无龃龉
邪臣怀妒嫉谲计何从摅
《春秋》详灾异，众口訾其迂
弟子昧师说，妄谓论大愚
获罪得免死，諴口全其躯
所幸圣道明，邪正分殊途
以待后来者，迭起胥匡扶
有宋五子兴，直溯姬孔初
日月悬中天，蒙翳消云衢
何人启涂径，广川实先驱
而胡昌黎伯，吐辞取敷腴
屈原司马迁，子云与相如
论道遗董子，所见犹偏隅
我过景州里，祠宇丛枌榆
稽拜瞻仪容，和粹缅真儒
王道复谁陈，揽辔空踟蹰